viernes, 6 de abril de 2012

TRASTORNOS DE LA CONDUCTA. UNA GUIA DE INTERVENCION EN LA ESCUELA

Enviado por Adrià a través de Google Reader:

vía entretizas.org de MJ Guinaliu el 22/03/12


Os dejamos el enlace para descargar esta guía práctica sobre trastornos de la conducta. Como se indica en la introducción, consta de dos partes bien diferenciadas:
En la primera se expone la definición de los trastornos de conducta siguiendo las clasificaciones internacionales, su epidemiología, prevalencia, factores de riesgo y algunos modelos psicológicos explicativos y se concluye con un modelo teórico denominado «perspectiva conductual de sistemas».
En la segunda parte se hace un primer planteamiento para diferenciar entre alumnos con conductas problemáticas o trastornos de conducta y tomar decisiones al respecto. Se continúa con la descripción de un modelo de intervención que los autores han denominado de «buenas prácticas» y un protocolo de intervención detallado y secuencial que pretende ser un recurso para la intervención educativa con niños que presentan trastornos de conducta.
PDF - 2 MB
GUÍA_CONDUCTA

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