Esta web “Aprender a estudiar” de Raúl Martínez plantea diferentes técnicas para que el alumno aprenda a estudiar.
Parte de la idea que el alumno debe ser consciente de los hábitos a mejorar y de cuáles son los pasos a realizar para mejorar, y todo ello de una forma autónoma.
Bueno aquí os dejo un excelente programa para la Pizarra para resolver esos largos ejercicios que costaban tanto resolver de algebra, este programa se encarga de resolverlo y entrega el resultado mostrando los pasos que siguió al resolver las ecuaciones o formulas.
Posee una excelente cantidad de funciones algebráicas y trigonométricas. Tambien incluye un programa para realizar experimentos científicos llamado Chem Lab.
Con este programa podras realizar hasta evaluaciones para imprimir y practicar, o bien , para facilitar un trabajo al realizar evaluaciones!!
Musicalizando es un catálogo en línea que incluye cientos de poemas musicalizados. Es un recurso educativo de primera para estimular en nuestros estudiantes el amor a la poesía. En Musicalizando encontrarás la poesía musicalizada de poetas como García Lorca, Borges, Neruda, Martí, Corretjer, Alberti, Machado, entre muchos otros. Como si esto fuera poco, cuentan con otros proyectos relacionados a la poesía: Declamando.com y Visualizando.com. Todos estos proyectos son coordinados por el poeta Hugo Cuevas-Mohr.
Fichas para que hagan nuestros alumnos/as de educación infantil en la Pizarra Digital. Listas también para imprimir, comprimidas todas en un rar. SI BAJAS, DEJA UN COMENTARIO, GRACIAS. Fichas para niños 2 (48 fichas) - Word Individual por ficha 1.63 MB Fichas para niños 3 (27 fichas) - PDF Individual por ficha 2.70 MB Fichas para niños 4 (25 fichas) – Imagen Jpeg Individual por ficha 12.13 MB Fichas para niños 5 (30 fichas) – Imagen Jpeg Individual por ficha 8.23 MB Fichas para niños 6 (23 fichas) - Imagen Jpeg Individual por ficha 4.63 MB Fichas para niños 7 (18 fichas) - Imagen Jpeg Individual por ficha 1MB Fichas para niños 8 (67 fichas) – Imagen Jpeg Individual por ficha 22.59 MB Fichas para niños 9 (32 fichas) – Imagen Jpeg Individual por ficha 1.60 MB Fichas para niños 10 (46 fichas) – Imagen Jpeg, PDF y Word Individual por ficha 955.71 KB |
En la portal de recursos de los CEPS de Castilla la Mancha, podemos encontrar este interesante generador de programaciones basado en las relaciones de los distintos elementos del currículo y las competencias básicas. Su descarga es sencilla y permite actualizar los distintos apartados, según las necesidades. Contiene un manual de uso y seguro que tendrá una evolución continuada y una mejora de las distintas opciones que nos ofrecen.
Artículo de Jen Jones, original en inglés. Traducción realizada por Esperanza Román Mendoza.
Vía: Blog del IES Juan Bautista.
Agáchese, que molesta
Si usted no mantiene abierta su mente a nuevas experiencias, usted es un estorbo para el aprendizaje. Si usted toma más de lo que da, usted es un estorbo para el aprendizaje. Si usted utiliza su voz para desmontar metáforas de aprendizaje, destruir las ideas de los demás o hacer ataques personales, cualquiera que sea su grado de pasividad-agresividad, usted es un estorbo para el aprendizaje. Si pasa mucho tiempo discutiendo los significados, usted es un estorbo para el aprendizaje. Si sus alumnos no son dueños de sus creaciones, usted es un estorbo para el aprendizaje. Si promueve conferencias y exige a los conferenciantes que tengan listos sus temas de presentación con más de tres meses de antelación, usted es un estorbo para el aprendizaje. Si odia su trabajo, usted es un estorbo para el aprendizaje. Si usted está acumulando conocimientos valiosos a la espera de la perfecta oportunidad para publicarlos, usted es un estorbo para el aprendizaje. Si sólo consume y no produce, usted es un estorbo para el aprendizaje. Si pone trabas al aprendizaje de los estudiantes al negarse a utilizar las herramientas proporcionadas por su institución, usted es un estorbo para el aprendizaje. Si obedece la letra de la ley, usted es un estorbo para el aprendizaje. Si no sabe reconocer que se equivoca, usted es un estorbo para el aprendizaje. Si no puede empezar de cero, usted es un estorbo para el aprendizaje. Si sus estudiantes no pueden decirle lo que han aprendido (utilizando para ellos sus medios de comunicación favoritos), usted es un estorbo para el aprendizaje. Si usted nunca pregunta a los estudiantes cómo quieren aprender, usted es un estorbo para el aprendizaje. Si usted piensa que enseñar consiste en controlar, usted es un estorbo para el aprendizaje. Si obtiene más placer al probar una nueva herramienta que al ver la chispa en la mirada de sus estudiantes, usted es un estorbo para el aprendizaje. Si el número de lectores de su blog, seguidores de Twitter y amigos en Facebook tiene más significado para usted que el cuidado de las relaciones individuales, usted es un estorbo para el aprendizaje. Si se dedica a despotricar y a desahogarse más que a animar y a inspirar, usted es un estorbo para el aprendizaje. Si no sabe reírse de sí mismo, usted es un estorbo para el aprendizaje. Si rellenar su currículum tiene prioridad sobre la búsqueda de un puesto en el que pueda brillar más, usted es un estorbo para el aprendizaje. Si está en ello por el dinero o la fama, usted es un estorbo para el aprendizaje. Si usted no puede dedicar cinco minutos al día para ayudar a alguien fuera de su institución, usted es un estorbo para el aprendizaje. Si usted piensa que no es necesario conectar con otras personas, usted es un estorbo para el aprendizaje. Si usted piensa que sólo hay una mejor manera de aprender, usted es un estorbo para el aprendizaje. Si usted cree a alguien sólo por su reputación y no prueba las cosas usted mismo, usted es un estorbo para el aprendizaje. Si se queja sin ofrecer soluciones o sin buscar consejo, usted es un estorbo para el aprendizaje. Si usted es un estorbo para el aprendizaje, por favor, apártese, algunos de nosotros queremos volver a nuestro trabajo.
¿Nos os resulta molesto tener que descargaros documentos DOC o PDF porque en ese momento creéis que os interesa conservarlos y que se queden eternamente olvidados en vuestro ordenador? Sí, ya sé que muchos sois muy ordenados y metódicos y limpáis continuamente vuestro equipo. Pero yo y otros muchos no lo somos, y querríamos tener alguna herramienta para guardar estos archivos online y no tenerlos luego en nuestro ordenador como trastos molestos.
Pues ya está. La extensión "Send toGoogle Docs” para Firefox nos permite enviar a Google Docs un documjento DOC o PDF encontrado en la Red y así evitar descargarlo en nuestro ordenador. De ese modo, además de evitar la descarga, podremos consultarlo, si necesitamos hacerlo, desde cualquier equipo.
Hay que tener en cuenta lo siguiente: una vez instalada la extensión no hay que buscar ningún icono en la barra de herramientas (me he pasado un buen rato buscando, que no os pase a vosotros). Lo que hay que hacer es colocar el cursor sobre el documento que se quiera envíar, pulsar el botón derecho del ratón y finalmente pulsar sobre “Send to oogle Docs”. Y eso es todo.
Excelentes recursos para trabajar en la Pizarra Digital Interactiva dirigidos a la etapa de Educación Infantil. Trabajaremos diversos aspectos que abarcan desde la iniciación musical, actividades de inglés, pasando por el conocimiento del cuerpo humano, los colores , números.....
Excelentes videos descriptivos para trabajar el aparato auditivo,autonomía y funcionamiento del oído.Indicado para el segundo y tercer ciclo de primaria.
De nuevo de la mano de nuestro amigo Vedoque , nos llega un genial flash para trabajar actividades de ortografía para discernir las palabras escritas con B o V .Muy divertido para nuestros/as alumnos/as.
Recolecta: http://www.recolecta.net:8080/arc3/index.jsp
Opencourseware Finder: http://ocwfinder.com
OpenContentOnline.com: http://www.opencontentonline.com/
Ariadne:http://ariadne.cs.kuleuven.be/silo2006/NewFederatedQuery.do
Creative Commons Search: http://search.creativecommons.org/
Knowledge Finder: http://www.col.org/colweb/site/pid/2919
OER Search: http://gsapi.oercommons.org/OER_Google_Search
University Learning = OCW+OER = Free
Chúzao
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