XTEC. Internet segura. Models d'autorització

XTEC. Internet segura. Models d'autorització: "Les eines i serveis de l'anomenat web 2.0 que permeten el treball col·laboratiu i la comunicació entre usuaris/àries s'està estenent en els centres educatius per al treball acadèmic amb l'alumnat donades les seves grans potencialitats.

Atès que per a la utilització d'aquests entorns cal un registre previ amb la consegüent cessió de dades de caràcter personal, es tracta del cas regulat a l’article 13 del Reial decret 1720/2007, de 21 de desembre, que admet la validesa del consentiment del tractament de les dades de caràcter personal atorgat per les persones majors de 14 anys, mentre que per a les menors d’aquesta edat cal el consentiment de les persones que n’exerceixen la pàtria potestat. Per tant, per tal que l'alumnat menor de 14 anys es doni d'alta per a l'ús de serveis web, encara que siguin aplicacions educatives d'aquests serveis, es necessita una autorització dels pares i mares o tutors legals especificant quins serveis s'utilitzaran i amb quina

Autorització relativa als alumnes de menys de 14 anys: ús de serveis i recursos digitals a Internet per treballar a l'aula

Comunicació relativa als alumnes de més de 14 anys però menors d'edat: ús de serveis i recursos digitals a Internet per treballar a l'aula


- Enviado mediante la barra Google"

PLE: Entorno Personal de Aprendizaje

Enviado por Adrià a través de Google Reader:

PLE: Entorno Personal de Aprendizaje

vía [PQS] Para que sepan de noreply@blogger.com (Gustavo Cucuzza) el 7/06/11

Asi lo definen en la Wikipedia:

Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE, por sus siglas en Inglés de Personal Learning Environment) son sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje.

Esto incluye el apoyo a los estudiantes a

• Fijar sus propios objetivos de aprendizaje
• Gestionar su aprendizaje, la gestión de los contenidos y procesos
• Comunicarse con otros en el proceso de aprendizaje

y lograr así los objetivos de aprendizaje.


Un PLE puede estar compuesto de uno o varios subsistemas: así, puede tratarse de una aplicación de escritorio o bien estar compuestos por uno o más servicios web.

Conceptos importantes en un PLE incluyen:

• la integración de los episodios de aprendizaje formales e informales en una experiencia única, 
• el uso de redes sociales que pueden cruzar las fronteras institucionales y 
• la utilización de protocolos de red (Peer-to-Peer, servicios web, sindicación de contenidos) para conectar una serie de recursos y sistemas dentro de un espacio gestionado personalmente.

Y utilicé esta pequeña puesta en contexto para recomendar la presentación realizada por la Profesora española Marian Calvo, que me parece muy interesante para los docentes que quieren utilizar las TIC y no saben por dónde empezar:

Aprender a aprender en la red

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Cosas que puedes hacer desde aquí:

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Las competencias de la LOE en dibujos

de carmebarba

Imma Palahí ha crear aquestes imatges per a identificar cada una de les vuit competències bàsiques, podeu veure-les en moviment en aquesta adreça aviat disposarem una versió del text en castellà.

Des d’aquí volem agrair aquesta tasca a la Imma i felicitar-la per l’encert d’aquestes excel.lents imatges , plenes de detalls significatius. Us recomanem una visita a la seva web, no us la perdeu!!

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Imma Palahí ha creado estas imágenes para identificar cada una de las ocho competencias básicas, podeis verlas en moviento en esta dirección pronto tendremos una versión del texto en castellano.

Desde aquí queremos agradecer este trabajo a Imma y felicitarla por el acierto de estas excelentes imágenes, llenas de detalles significativos. Os recomendamos una visita a su web, no os la perdais!!

Encuentros virtuales semanales en Docencia·es

de Docencia.es: publicadas de Miguel

Un grupo de usuarios de Docencia.es hemos tenido la iniciativa de autoconvocarnos a un encuentro de usuarios para intercambiar impresiones e ideas sobre este sitio. La cita, que queremos consolidar como semanal, será todos los miércoles a las 22H (hora peninsular española) a partir del próximo miércoles 24 de septiembre de 2008... El lugar (virtual) de encuentro es la "sala de fisgoneo" de Docencia.es: http://www.docencia.es/sneak.php