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lunes, 10 de febrero de 2014

+300 Herramientas y Recursos Gratuitos Para Crear Materiales Educativos Didacticos

+300 Herramientas y Recursos Gratuitos Para Crear Materiales Educativos Didacticos


English: The desktop of Freeduc-CD 1.4, with F...
Estos son algunos de los recursos y herramientas de Internet gratuitos para la educación. Esta página se actualizará constantemente, cada vez que me encuentre con una nueva pieza de software o un sitio web interesante, lo listamos aquí. Esta lista no es exhaustiva de ninguna manera. De hecho, si le parece que una herramienta o aplicación para su uso en la educación que se deba agregar a esta lista, por favor no dude en ponerse en contacto, y la añadiré al listado.
  1. Acapela.tv es un sitio divertido para crear animaciones de texto a voz.
  2. Alice es un entorno de programación 3D que hace que sea fácil crear una animación para contar una historia, jugando a un juego interactivo, o un vídeo para compartir en la web. Alicees una herramienta de enseñanza para la computación introductoria. Utiliza gráficos en 3D y una interfaz de arrastrar y soltar para facilitar una más atractiva, la primera experiencia de programación menos frustrante.
  3. Animoto.com es una aplicación web que produce vídeos de calidad profesional de sus imágenes y música.
  4. Audacity es un programa que te permite grabar sonidos directamente a su ordenador (sí es necesario un micrófono) y editarlos posteriormente. Muy popular entre los profesores de idiomas y podcasters.
  5. Audioboo es un sitio de audio-blogging, usted puede enviar actualizaciones a través de la web, teléfono o su propia aplicación para el iPhone. Perfecto para los blogs en movimiento, como en una escuela, o compartir la opinión de su clase sobre un tema.
  6. authorSTREAM le permite publicar y compartir tus presentaciones de PowerPoint. También le permite descargar presentaciones publicadas como vídeos.
  7. Aviary es una suite de aplicaciones web que le permiten crear, editar y manipular imágenes. También han puesto en marcha recientemente una herramienta de edición de audio llamadaMyna (ver más abajo).
  8. BeFunky es un sitio que le permite aplicar una variedad de efectos divertidos a sus fotos o de los sitios para compartir fotos.
  9. Big Huge Labs es una colección de utilidades y juegos que le permiten editar y modificar imágenes digitales. Puede crear rompecabezas, carteles de películas, portadas de revistas, mosaicos, calendarios, tarjetas, carteles y muchos más.
  10. Bitstrips Es un sitio que te permite crear cómics y dibujos animados. Hay una versión superior.
  11. Blabberize.com le permite animar imágenes para que sean personas, animales u objetos, en ellos aparecen como si estuvieran hablando. Sólo se necesitan tres sencillos pasos.
  12. Block Posters es una aplicación web que te permite hacer carteles a tamaño completo de las imágenes en el ordenador. Perfecto para las exhibiciones en el aula.
  13. Blogger es una plataforma de blogs gratuita de Google.
  14. Box.net es una instalación de almacenamiento de archivos en línea y una solución de colaboración. Comparte contenido con sus colegas o alumnos.
  15. Bubbl.us es una aplicación web para la creación de mapas mentales ya sea por su cuenta o en colaboración con otros.
  16. Build your Wild Self es un sitio web que permite a los niños crear híbridos humano / animal. Se puede utilizar para practicar descripciones personales.
  17. Bundlr es una herramienta gratuita para la curación en línea: le permite recortar, agregar y compartir contenido web con facilidad.
  18. Buzzword es un procesador de textos en línea de Adobe, y es perfecto para la redacción de informes, propuestas, y todo lo que necesita para acceder a Internet o trabajar con otros. Se ve y se comporta como el procesador de textos de escritorio normales, pero opera dentro de un navegador web, así que no hay necesidad de instalación.
  19. Camstudio es una aplicación de escritorio gratuita que te permite grabar la pantalla del ordenador.
  20. Capzles es una aplicación web gratuita que te permite combinar sus fotos, vídeos, blogs y mp3s en ricas historias multimedia.
  21. Cartoonster es un sitio web destinado a los niños con tutoriales sobre cómo crear animaciones. Perfecto para introducir el concepto y las posibilidades de la animación para los jóvenes.
  22. Cellsea es ideal para agregar rápidamente efectos a tus imágenes.
  23. Class Dojo es una aplicación móvil de aula apoyada con herramienta de gestión.
  24. Classtools.net le permite crear juegos educativos, actividades y diagramas en un Flash. Los juegos se pueden alojar en su propio blog, sitio web o intranet.
  25. Collaborize Classroom es una alternativa en línea decente para torpes plataformas de aprendizaje con un nombre terrible.
  26. Comicbrush le permite crear y compartir un cómic utilizando cualquier combinación de sus propios dibujos, fotografías y listas para el uso de obras de arte.
  27. Commoncraft es un sitio web útil que explica los productos y servicios web en la llanura del Inglés utilizando vídeos cortos, único y comprensible en un formato que ellos llaman Paperworks.
  28. Conceptboard es una herramienta de colaboración visual. Compartir y debatir ideas es vivir, en un solo lugar.
  29. ContentGenerator.net proporciona gratuitamente los fabricantes de juegos flash. la aplicación Premium también está también disponible.
  30. Create a Graph permite a los alumnos a hacer precisamente eso.
  31. Creative Commons Search le permite tamizar a través de repositorios masivos de los medios y recursos que son legalmente libres de usar y compartir.
  32. Dabbleboard es una pizarra en línea que le ayudará a visualizar, explorar y comunicar ideas
  33. Delicious es un sitio social de marcado que le permite acceder a sus book-marks desde cualquier ordenador. También permite a sus colegas y estudiantes para compartir sus marcadores.
  34. Diigo también le permite acceder y compartir tus favoritos desde cualquier lugar. Con Diigotambién puede anotar y resaltar los sitios web, que es perfecto si quieres compartir recursos con sus estudiantes después de haber añadido sus propias notas a la misma.
  35. Diipo conecta a los profesores con los alumnos, por lo que es fácil comunicarse con su clase.Diipo también te conecta con otros educadores y su clase con otras clases. Al igual queFacebook TwitterDiipo es una red social para el aula. Véase también Edmodo, más abajo.
  36. Dipity es una aplicación web que le permite crear incrustaciones en los medios de comunicación ricos en líneas de tiempo. Ideal para proyectos de investigación y de la historia.
  37. DivShare es un servicio que le permite subir, almacenar, gestionar y luego incrustar cualquier archivo, incluidos los archivos de vídeo en los sitios web. Perfecto para el profesor-blogger o un blog de aula.
  38. Doink.com es un sitio web que le permite crear y compartir animaciones.
  39. Domo es una versión amistosa para la escuela de Go!Animate (más abajo) en la que todo el contenido inapropiado se filtra. Domo le permite y a sus estudiantes crear animaciones que se pueden incrustar en blogs, wikis, etc.
  40. DotSUb Es un sitio que le permite subir vídeos y poner subtítulos en ellos. Perfecto para compartir los recursos de idiomas extranjeros o para establecer proyectos de traducción a sus estudiantes.
  41. Dropbox es un software que permite el almacenamiento de archivos, copias de seguridad, compartir en línea y sincronización y a través de diferentes ordenadores. Servicio Premium con una cuenta básica gratuita.
  42. Dropmocks le permite crear galerías de fotos muy fácilmente arrastrando fotos a su escritorio o en cualquier carpeta de su ordenador y copiarlas en su navegador para crear y compartir galerías de fotos.
  43. Easel.ly es una herramienta para la creación de infografías espectaculares desde cero o usando algunas fantásticas plantillas.
  44. Edmodo es un servicio micro-blogging/privado de red social para profesores y alumnos. Úsalo con sus estudiantes para compartir información, establecer y cobrar las asignaciones y mucho más.
  45. Edublogs.org basedo en WordPress.comEdublogs es una plataforma de blogs alojados diseñado para la educación.
  46. Embedit.in es un servicio que le permite subir e insertar los documentos en blogs u otros sitios web de forma rápida y sencilla. Perfecto para un blog de aula o un blogger de maestros.
  47. eThink.org.uk es una comunidad en línea mediante el suministro de apoyo a la educación en el espacio de su propio blog.
  48. Evernote es multiplataforma para notas que le permite a usted y / o sus estudiantes tomar notas, texto, imágenes, notas de voz y mucho más que se sincronizan automáticamente en todos tus dispositivos: ahorrar tiempo, ahorrar en todas partes. También ofrece un serviciopremium para escuelas.
  49. Facebook puede ser usado para crear páginas y proporcionar a sus estudiantes con actualizaciones sobre el sujeto o departamento. Los estudiantes no tienen que ser sus amigos para disfrutar de los beneficios de este servicio. Sus estudiantes están en Facebook de todos modos, puede ser que también pueda sacar el máximo partido de está red tan famosa (+1000 millones de usuarios).
  50. Filezilla es una aplicación de escritorio muy útil que le permite subir contenido a sus páginas web o blogs a través de FTP (protocolo de transferencia de archivos).
  51. 5min Life Videopedia es un lugar para encontrar soluciones de vídeo corto para las cuestiones prácticas.
  52. Flickr es un servicio web para almacenar y compartir sus fotografías digitales. También contiene una gran colección de Creative Commons, fotografías e imágenes que se pueden utilizar para ilustrar las presentaciones o para otras tareas creativas.
  53. Fotobabble le permite crear fotos que hablan en un par de clics mediante la adición de una voz a las presentaciones de diapositivas personalizables.
  54. Fotoflexer es un editor de fotos en línea divertido.
  55. Freemind es una aplicación de escritorio para la creación de mapas mentales. Disponible para Linux, OSX y Windows.
  56. Geogebra es un software gratuito para los profesores de matemáticas y alumnos.
  57. Gimp es de código abierto programa de manipulación de imágenes. Un poco como Photoshop, sólo que es libre. Aborda tareas como retoque fotográfico, composición de imágenes y creación de imágenes.
  58. GlassGiant Es un sitio que te permite hacer fotos divertidas, personalizadas.
  59. Gliffy es una aplicación online con la que puedes crear fácilmente de forma profesional-para mirar los diagramas de flujo, diagramas, planos y dibujos técnicos.
  60. Glogster es una aplicación web que te permite crear carteles en línea o GLOGS. No es estrictamente blogs, glogging está haciendo los carteles Rich Media en línea, que se pueden compartir en línea o embebido en wikis.
  61. Go!Animate is a web application with which you can create animated comic strips and cartoons.
  62. GoAnimate for schools is a school friendly version of the above. Get your teacher account and control the content your students create.
  63. Google, as well as the search engine, provides a comprehensive suite of web-based and desktop applications like Gogle Docs, Google Earth, Blogger, Google Mail and much, much more…
  64. Greenfoot le permite realizar una representación gráfica de objetos y simulaciones.
  65. Hot Potatoes es una aplicación que le permite crear ejercicios interactivos, tales como concursos, preguntas de opción múltiple y crucigramas, que se pueden añadir a los sitios web. Gratis para las escuelas.
  66. ImageChef es un sitio que le permite crear imágenes personalizadas mediante la combinación de textos, símbolos y fotos. Ideal para exhibiciones en el aula, actividades de iniciación o tareas.
  67. Instapaper le permite guardar fácilmente páginas web para leer más tarde, cuando tenga tiempo, por lo que no sólo se olvida de ellas o leerlo a través de ellas. Para la investigación es muy buena herramienta.
  68. iPadio le permite transmitir desde cualquier teléfono a Internet en directo, creando phlogs – live voz en blogs.
  69. Isle of Tune permite a los usuarios crear diseños de viajes musicales que utiliza la calle. Las farolas se convierten en instrumentos y los coches que pasan juegan. Gran diversión para los compositores en ciernes de todas las edades.
  70. iTALC es una herramienta didáctica gratuita y potente para los maestros. Te permite ver y controlar otras computadoras en su red de varias maneras: visión general, control remoto, bloquear estaciones, enviar mensajes a los estudiantes, etc (sólo disponible para Linux y los sistemas operativos Windows 2000/XP).
  71. iTunes si se ejecuta un Mac o un PC, si tienes un iPod o no. Este programa de Apple te permite gestionar tu colección de música y convierte CDs y otras grabaciones de sonido a mp3.
  72. Jamendo es un sitio podsafe de música europea. Descarga libre de royalties, Creative Commons música en todos los idiomas europeos más importantes.
  73. JClic es una aplicación de escritorio que crea ejercicios interactivos y actividades educativas multimedia (con Java) al lado de otro de su sitio web o VLE.
  74. Jigsaw Planet es un sitio que permite a los usuarios crear sus propios puzzles.
  75. Jing es una aplicación de escritorio gratuita que le permite capturar el escritorio mientras trabaja. Excelente para la creación de tutoriales en vídeo.
  76. Jux es un maravilloso escaparate para sus historias. Una alternativa para el blog más tradicional. Compartir palabras, fotos y vídeos con una facilidad sin precedentes y de gran impacto. Pantalla completa en todas las pantallas. Escritorio, iPad e iPhone.
  77. Kerpoof permite a los niños dibujar, contar historias y crear dibujos animados y animaciones. Sitio web muy popular, que ahora forma parte de la familia de las empresas de Disney.
  78. Khan Academy has a library of almost 3000 education videos from a wide variety of subjects.
  79. Kompozer es un editor HTML código abierto de escritorio y aplicación de creación web.
  80. Languages Online Australia los fabricantes de juegos en flash gratis del Departamento de Educación del Estado de Victoria, Australia. Este sitio web también contiene una gran cantidad de ejercicios ya hechos lingüísticos interactivos.
  81. Lingro le permite ver cualquier página web en idioma extranjero a través de su navegador de Internet propio, lo que le permite luego hacer clic en cualquier palabra en la pantalla para saber su significado en Inglés o en el idioma elegido. No sólo eso, recuerda que palabras hizo clic y luego te pone a prueba … un fantástico recurso para los estudiantes de idiomas.
  82. Lingus.tv Vídeos de nivel principiante, intermedio y avanzado para el aprendizaje del español. Viene con la transcripción, traducción y puntos de gramática.
  83. Lingt es una aplicación web que te permite crear y editar tareas lingüísticas que incorporan voz, vídeo, imágenes y texto.
  84. Lino le permite crear tablones de anuncios en línea y, mediante la creación de un grupo, se convierte en una herramienta muy útil para los estudiantes a colaborar. Ver tambiénWallwisher, a continuación.
  85. Mahara es un software de código abierto que permite crear portafolios electrónicos, blogs y sistemas de redes sociales, entre otras cosas. Le proporciona las herramientas necesarias para configurar un entorno de aprendizaje en línea personal.
  86. Make Beliefs Comix le permite crear tiras cómicas en línea.
  87. Masher es un editor de vídeo en línea que permite al usuario crear vídeos con su propio material cargado o su propia biblioteca de recursos, incluyendo fotos, vídeos y música.
  88. MediaWiki es un software gratuito que le permite instalar y mantener un número infinito de wikis. Debido a que requiere del lado del servidor de instalación, puede que le resulte menos complicado para llegar a su escuela que lo instale para usted.
  89. MentorMob le permite crear listas de reproducción de aprendizaje, es decir, puede agregar páginas web específicas en la secuencia que desee a sus estudiantes para leer.
  90. Mindomo es una aplicación web para crear y compartir mapas mentales.
  91. Mindmeister es otra aplicación web que le permite crear mapas mentales colaborativos.
  92. Minus le permite crear galerías de fotos muy fácilmente arrastrando fotos a su escritorio o en cualquier carpeta de su ordenador y copiarlas en su navegador para crear y compartir galerías de fotos.
  93. Mouse Mischief es un programa educativo gratuito de Microsoft que permite a toda la clase para conectarse a su ordenador / pantalla interactiva utilizando ratones individuales. Se integra en Microsoft PowerPoint 2010 y Microsoft Office PowerPoint 2007, lo que le permite insertar preguntas, encuestas, actividades de dibujo y diapositivas en sus clases. Los estudiantes pueden participar activamente en estas lecciones al usar sus propios ratones para hacer clic, círculos, tachar o dibujar respuestas en la pantalla.
  94. Museum Box proporciona las herramientas para que pueda construir un argumento o la descripción de un período del evento, persona o histórico al colocar artículos en una caja virtual.
  95. My Award Maker es un servicio web para crear sus propios premios para repartir a sus estudiantes. Los premios son imprimibles, en formato .Pdf.
  96. Myna es una grabación de audio en línea y herramienta de edición que es realmente impresionante e intuitiva. Ver también Aviary, arriba.
  97. Myplick es un servicio gratuito que le permite compartir presentaciones y embed en línea. Los formatos soportados son powerpoint, pdf, odp y openoffice. También puede añadir efectos de sonido o narración a la presentación mediante la carga de un archivo de audio. A continuación, puede compartir su presentación con todo el mundo o sólo lo compartimos dentro de un grupo privado pequeño.
  98. Ning le permite crear su propio público y, lo más importante para la educación, las redes sociales privadas. Se usa para comunicarse y compartir recursos con sus colegas y estudiantes. Por desgracia, ya no es libre, pero todavía vale la pena considerar.
  99. OneTrueMedia.com produce presentaciones de diapositivas a partir de plantillas con sus propias fotos y música que luego se puede publicar en línea.
  100. Online Photo Tool es un sitio que le permite editar y guardar sus imágenes, capturas de pantalla y fotos online.
  101. Open Office es un paquete de código abierto completa con herramientas de dibujo, base de datos, hoja de cálculo, presentación y tratamiento de texto, totalmente compatible con Microsoft Perfect, si usted o sus estudiantes necesitan instalar una suite de oficina, pero no puede permitirse (o no pagar) la cuota de licencia.
  102. Paint.NET es un software de código abierto muy bueno para la edición de fotos, una aplicación de escritorio para equipos que ejecutan Windows. Cuenta con una interfaz de usuario intuitiva e innovadora, con soporte para capas, deshacer ilimitado, efectos especiales, y una amplia variedad de herramientas útiles y de gran alcance.
  103. PBWorks (Anteriormente conocido como PBWiki) le permite crear wikis para sus clases. Su edición educación se centra en la seguridad y en la colaboración.
  104. PDFCreator es una aplicación de escritorio que convierte cualquier cosa en tu ordenador (sólo Windows, creo) en un archivo PDF, ya sean documentos de Word, presentaciones de PowerPoint, páginas web … cualquier cosa. Muy bueno si quieres crear dádivas o notas de las lecciones de forma rápida y sencilla.
  105. Pen.io se describe a sí misma como la publicación en línea simple. Este sitio web permite a los usuarios crear de forma rápida, publicar y compartir páginas web basadas en texto.Aquí están algunas ideas acerca de esta herramienta podría ser utilizada.
  106. Penzu permite que usted o sus estudiantes escriban un diario. Está apoyada por aplicaciones móviles para los productos de Apple y Android.
  107. Phixr es un editor de fotos en línea.
  108. PhotoPeach es un creador de diapositivas bastante simple para que los niños pequeños usen de forma independiente. Este programa le permite añadir texto a las diapositivas para mayor impacto.
  109. Photo Story 3 es una aplicación de escritorio de Windows que hace que las imágenes cinematográficas de sus presentaciones de diapositivas a las que se pueden añadir comentarios, banda sonora y efectos de transición.
  110. PhotoSynth es una aplicación gratuita de Microsoft Internet que le permite tomar un montón de fotos de la misma escena u objeto y automáticamente puntada a todos juntos en una gran experiencia interactiva de visualización en 3D que se pueden compartir con cualquier persona en la web (en la actualidad sólo en Windows).
  111. Photovisi es una aplicación web que convierte sus fotos en un collage que luego se puede descargar gratis (versiones pagadas de alta calidad también están disponibles). Grande para ilustrar la narración de historias o simplemente para la decoración.
  112. Picture2Life es un servicio web que le permite editar, collage y la animación de imágenes en línea.
  113. Pimpampum es una colección de aplicaciones web que le permiten trabajar con fotografías en Flickr y convertirlas en libros, cómics y mucho más …
  114. Piratepad le permite colaborar en línea. Ver también Titanpad, a continuación.
  115. Pixer es otro editor de fotos en línea.
  116. Pixorial le permite cargar, editar y organizar archivos de vídeo.
  117. Pixton es un creador de cómics en línea con una sección de educación, permitiendo la creación de entornos seguros para compartir.
  118. plannerLIVE es una herramienta que permite a los profesores establecer las tareas a los estudiantes y que lo presente, todo en línea (sólo Reino Unido).
  119. Podomatic es un servicio de publicación de podcast. Sube tu audio o archivos de vídeo y haremos el resto. Gratis para los primeros 500 MB
  120. Poisson Rouge alberga gran cantidad de actividades basadas en flash para ayudarle a revisar, enseñar y aprender sobre todo tipo de temas, desde la música y la biología al chino mandarín.
  121. Poll everywhere es la forma más fácil de recopilar respuestas en vivo a partir de sus alumnos, tanto si están en su salón de clases o no.
  122. Polldaddy es otro servicio web que te permite crear encuestas en línea y encuestas.
  123. Popplet es una toma innovadora en la cartografía mental. Fácilmente añade imágenes, textos y vídeos que le ayudarán a explorar ideas de una manera visual.
  124. Posterous es tal vez la más fácil, más simple y más intuitiva de todas las plataformas de blogging. Yo uso Posterous para mantener vivos los blogs en alguna ocasión porque simplemente puede enviar actualizaciones y Posterous hace todo el resto.
  125. Prealoader es un editor de fotos basado en web que pretende ser la mejor manera de cargar y optimizar las fotos para Flickr.
  126. Prezi es una aplicación web que te permite crear impresionantes presentaciones visuales. Piense en PowerPoint cumpliendo el mapa mental.
  127. Quizlet le permite crear y compartir flaschcards. Grande para ayudar a sus estudiantes a revisar los materiales o para crear recursos para la Pizarra Interactiva.
  128. Random Activity Generator permite generar una actividad creativa en clase, tareas o tarea al instante.
  129. RealPlayer 11 es un reproductor multimedia de escritorio que permite su descarga. contenido flv video. En términos prácticos, esto significa que usted puede descargar un vídeo deYouTube-TeacherTube o cualquier otro de esos sitios para compartir vídeos con sólo pulsar un botón para su posterior visualización fuera de línea. Perfecto si su red se bloquea en la escuela o en los sitios para compartir vídeos filtrados.
  130. Save Skellyflash game generator that allows you to create interactive assessments which can be uploaded to a website or stored in your computer as a .swf file. Great for Interactive Whiteboards.
  131. Seesmic is a video blogging service which allows its users to post and share video updates. Similar to 12 Seconds (above).
  132. Sclipo Si usted tiene algo que enseñar al resto, la publicaremos aquí. Otra opción es ir y aprender algo nuevo.
  133. Scoopit es una herramienta de curación web. Reúna los bits de relevancia mejores y más del Internet y compartirlas con esta herramienta.
  134. Scratch es un lenguaje de programación que hace que sea fácil crear sus propias historias interactivas, animaciones, juegos, música y arte – y comparte tus creaciones en la web.
  135. Screencast le permite grabar y compartir lo que sucede en la pantalla del ordenador. Perfecto para demostraciones o aulas incluso mover de un tirón.
  136. Screenr es otra herramienta de screencast para Twitter que le permite grabar fácilmente la pantalla y compartirlo con tus seguidores.
  137. Scribd es un servicio de uso compartido de documentos que le permite almacenar y compartir casi cualquier formato de documento para facilitar la visualización en línea. También ofrece la posibilidad de integrar un visor de documentos en su sitio web, blog o wiki. Muy práctico para compartir recursos con el personal y los estudiantes.
  138. Scribus es una aplicación de escritorio de código abierto de edición que te permite crear documentos profesionales y página de lay-outs y luego los exporta a formato PDF. Perfecto para boletines y hojas de trabajo.
  139. SketchUp es una aplicación de escritorio de Google que permite a los profesores y estudiantes crear y compartir impresionantes modelos 3D fácilmente y de manera intuitiva.
  140. Skype for education le permite conectar su clase en el mundo.
  141. Slateboxle permite crear colaboración con visualizaciones del mapa mental con idea de estilo. Perfecto para incrustar en una página web o en la vista en la pizarra digital interactiva.
  142. Slideshare le permite subir y compartir sus presentaciones de PowerPoint. Las presentaciones entonces se puede incrustar en blogs o wikis.
  143. Smilebox es un sitio donde se puede crear e-tarjetas, álbumes de recortes, presentaciones de diapositivas y álbumes de fotos a partir de fotografías digitales.
  144. Snipshot es una web basada en la aplicación de edición de imagen.
  145. Songbird es un reproductor de música personalizables gratis y de código abierto. Piense en ello como una fuente abierta iTunes.
  146. Spicynodes permite a usted y a sus estudiantes crear visualizaciones, mapas mentales o organigramas que pueden ser embebidos en páginas web, blogs y wikis.
  147. Stixy le permite compartir y colaborar en los tablones de anuncios flexibles, basados ​​en la web. Los usuarios pueden crear tareas, citas, archivos, fotos, notas y favoritos que luego se pueden ser compartidos con amigos, estudiantes y colegas.
  148. Storybird ayuda a usted o sus alumnos a crear breves historias visuales, digitales que luego pueden ser compartidas e incrustadas en los blogs y los wikis.
  149. Stripgenerator es un generador de cómics simple, pero eficaz e intuitivo.
  150. Stupeflix.com es un servicio web que le permite crear vídeos mediante la combinación de imagen y audio. Una forma muy fácil de conseguir un podcasting de vídeo.
  151. Stykz es un software libre que permite que usted y sus estudiantes creen animaciones simples con figuras de palo.
  152. Survey Monkey es un servicio web que te permite crear encuestas en línea y encuestas.
  153. Switchzoo permite a los usuarios crear nuevos animales al cambiar sus piezas. El sitio cuenta con juegos de animales, música interpretada con voces de animales, una sección de referencia acerca de todos los animales en los planes de conmutación Zoo de lecciones, y poemas, cuentos y obras de arte creadas por estudiantes y visitantes.
  154. Sync.in es un procesador de palabra basado en web para las personas a colaborar en tiempo real
  155. TagGalaxy es una aplicación web que te permite buscar en Flickr etiquetas y muestra los resultados de forma visual impresionante. Perfecto para introducir temas en la PDI o para las discusiones en marcha.
  156. Tagul es similar a Wordle. Ambos crean palabras personalizables o nubes de etiquetas, la diferencia es que las nubes son Tagul integrables en otros sitios web, como blogs o wikis.
  157. Tagxedoes otra aplicación siguiendo los pasos de WordleTagxedo, sin embargo, permite una mayor personalización de las imágenes finales, incluyendo una gran variedad de esquemas de color y la capacidad de cambiar la forma en lo posible. Las nubes de palabras se pueden guardar como archivos. Jpeg o. Png en formatos de imagen.
  158. TeacherTube. El nombre lo dice todo: como YouTube pero para los propósitos educativos.
  159. Textorizer le permite convertir un logotipo (aplicación web) o una imagen (aplicación gratuita de escritorio) en texto, sustituyendo los colores con el texto que usted provee.
  160. Timeglider es una aplicación web que te permite crear líneas de tiempo de los eventos visuales. Perfecto para la Historia, pero es útil para cualquier sujeto explorar una secuencia de eventos.
  161. Timetoast también le permite crear líneas de tiempo interactivas, que pueden ser compartidas en cualquier lugar de la web.
  162. Tinychat le permite crear conferencias de vídeo privados. Puede tener hasta doce personas en una habitación con HQ video, protegido por contraseñas y moderadores, compartir su escritorio con ellos, y sus conferencias se pueden grabar y compartir en su sitio web.
  163. Titanpad se basa en Etherpad y hace exactamente lo mismo. Permite a varios usuarios colaborar en un documento al mismo tiempo.
  164. TED es una colección de charlas de inspiración de pensadores del mundo Greates y hacedores.
  165. Toondoo es una aplicación web que te permite crear tus propios personajes de historietas y tiras cómicas.
  166. Triptico es una aplicación de escritorio gratuita con más de veinte recursos para utilizar en el aula, excelente para la pizarra digital interactiva.
  167. Tubechop le permite cortar y editar vídeos de YouTube para que pueda concentrarse en las cosas interesantes o eliminar escenas ofensivas.
  168. Tumblr es una plataforma de blogs simplificado que permite publicar texto, fotos, citas, enlaces, música y vídeos, desde su navegador, teléfono, escritorio o correo electrónico. VerPosterous, arriba.
  169. Tutpup tiene un montón de divertidos juegos para reforzar la aritmética y la alfabetización (ortografía sólo en la actualidad)
  170. Twiducate es similar a Twitter (ver más abajo), un servicio de micro-blogging para las escuelas.
  171. Twitter es un servicio de micro-blogging. Regístrate para unirte a la red cada vez mayor de profesores y educadores que comparten sus experiencias y prácticas (soy @Eduarea en Twitter, me siguen para empezar y luego ver a quién sigo y quien me sigue).
  172. TypeIt.org es un sitio que le permite escribir texto que requiere caracteres extranjeros acentuados en una variedad de idiomas, incluso si no tiene un teclado especialista. Puede editar el texto en el cuadro y luego copiarlo en el documento, e-mail, etc.
  173. TypeWith.me es otro clon de Etherpad. Permite a los usuarios colaborar en un mismo documento simultáneamente. Ver Titanpad arriba.
  174. Ubuntu es de código abierto, basado en el sistema operativo Linux. Contiene todas las aplicaciones que necesitas – un navegador web, software para presentaciones, documentos y hojas de cálculo, mensajería instantánea y mucho más.
  175. Udemy le permite crear cursos en línea. Puede subir presentaciones, vídeos en vivo, sesiones de acogida en el aula y escribir entradas de blog. Y es gratis.
  176. Ustream le permite transmitir, ver y compartir eventos en vivo – Clases, experimentos, etc.
  177. VectorMagic convierte las imágenes a imágenes vectoriales, esto significa básicamente que permite ampliar o reducir una imagen sin hacerla borrosa o pixelada, conservando su frescura.
  178. Vimeo es un servicio de vídeo compartido simple y elegante, quizás mi favorito.
  179. Vocaroo es un servicio web para el envío de mensajes de voz a través de Internet.
  180. Voicethread es una aplicación web que le permite colaborar en línea en los medios de comunicación para compartir y comentar. La herramienta perfecta para proyectos con toda la clase.
  181. Voki.com es una aplicación web que genera personajes animados a los que se pueden añadir su voz (o cualquier otra persona).
  182. Voxopopes esencialmente un mensaje de sistema tablero / foro que utiliza grabaciones de voz en lugar de texto. Puede configurar un grupo de conversación privada que se oculta al público – ideal para las aulas.
  183. Vuvox le permite crear presentaciones de diapositivas personales, colaboraciones o presentaciones utilizando sus propios medios digitales – incluyendo vídeo, fotos, música y texto.
  184. Wallwisher es un fabricante de tablón de anuncios en línea en cualquiera de los dos, como tú o un grupo de personas que pueden enviar mensajes. Ideal para un personal de tareas de lista o grupo de discusión y colaboración en un tema determinado.
  185. Webquest le permite armar orientar e indagar las lecciones de material en Internet.
  186. Wetpaint le permite crear sitios web que combinan las mejores características de los wikis, blogs, foros y redes sociales en un rico espacio generado por los usuarios.
  187. Wikispaces proporcionan wikis gratuitamente a los educadores. Su simplicidad y la posibilidad de configurar fácilmente múltiples cuentas son sus mayores fortalezas.
  188. WiZiQ es un servicio gratuito basado en plataforma para cualquiera y todos los que quieren enseñar y aprender en directo, en línea. Los profesores y los estudiantes pueden usar una aula virtual WiZiQ, crear y compartir contenido educativo en línea, y conectar con personas que tienen intereses similares en las temáticas.
  189. Wolfram Alfa Es una fantástica manera de reunir el conocimiento que no busca en la web – en su lugar hace todos sus cálculos, todos para llegar a la respuesta correcta.
  190. Wordle allows users to create customisable word clouds from any given texts or web address and it’s an excellent tool for text analysis. See also Tagul, above.
  191. WordPress.com es una plataforma de blogs alojados y un sistema de gestión de contenidos. Como anfitrión, usted no tiene que encontrar su propio espacio web, WordPress se suministra para usted.
  192. WordPress.org es una versión auto-organizada del anterior. Es altamente personalizable, pero usted necesita su propio espacio web y conocimientos básicos de codificación HTML.
  193. Xmind es Open Source de mapas mentales para la asignación de aplicaciones de escritorio.
  194. Xtranormal es una aplicación web que le permite producir cortometrajes con personajes virtuales y un texto a las instalaciones del habla.
  195. Yacapaca le permite crear cuestionarios, exámenes, encuestas y e-portafolios. Es un entorno de aprendizaje en línea virtual.
  196. Yammer le permite crear su propia red social privada.
  197. Youconvertit.com le permite formatos de archivos secretos a cualquier otro formato de archivo, descargar vídeos de sitios como YouTube y hacer conversiones de unidades.
  198. YouTube EDU es una gran colección de vídeos educativos proporcionados por las universidades.
  199. YouTube for Schools permite el acceso a los vídeos en un entorno controlado.
  200. Zamzar Convertir el formato de archivo a cualquier otro formato de archivo y descargar vídeos de YouTube.
  201. Zimmer Twins es un divertido sitio web que permite a los niños crear dibujos animados. La película resultante se puede guardar en el sitio, aunque, por desgracia, no se puede incrustar en otra parte.
  202. Zoho es una completa suite de aplicaciones basadas en web que le permiten crear, compartir y almacenar sus archivos en línea. Cuenta con un procesador de textos, un fabricante de hoja de cálculo, una herramienta de presentación, un editor de wiki, un cliente de correo electrónico y mucho más …
  203. Zoho Challenge, parte de Zoho, le permite crear pruebas y exámenes en línea en cuestión de minutos
  204. ZooBurst es una herramienta de narración digital que está diseñada para permitir a cualquier persona crear fácilmente sus propios libros personalizados en 3D pop-up.

martes, 28 de mayo de 2013

Ideas para un proyecto con tabletas



El reciente auge de las tabletas en nuestra sociedad sugiere plantearse el aprovechamiento de sus prestaciones en el ámbito educativo. Al afrontar la incorporación de estos dispositivos al aula es necesario reflexionar sobre múltiples aspectos de lo que puede suponer poner en marcha esta iniciativa. No sólo porque ello condiciona su éxito o fracaso sino porque permite evitar el currículum oculto haciendo explícitos y por tanto discutibles todos y cada uno de los criterios de decisión. Es una buena forma de reducir la excesiva influencia de modas, tecnofilias docentes o intereses comerciales ajenos al ámbito educativo. En este artículo se pretenden aportar algunas claves para el profesorado que decida embarcarse en la aventura de utilizar tabletas con sus alumnos/as en clase.
Ideas para un proyecto con tabletas

Índice

  1. ¿Qué aportan las tabletas en el aula?
  2. La compra de la tableta
  3. Criterios de elección
  4. Modelos de tabletas7 pulgadas – 10 pulgadas
  5. Android versus iOS
  6. ¿Una tableta o un notebook?
  7. Un modelo de uso por fases
  8. Los libros digitales
  9. Criterios de organización
  10. Esferas de interacción
  11. Software para AndroidNavegación – Lectores – Productividad – Mapas Conceptuales –Acción tutorial – Fotografía – Dibujo – Multimedia – Audio – Redes Sociales – Noticias –Enciclopedias y Diccionarios – Matemáticas – Lengua Castellana – Inglés – Naturales –Sociales
  12. Creación de aplicaciones Android
  13. Propuestas de trabajo: 12 tareas off-line – 12 tareas on-line
  14. Conclusión

1. ¿Qué aportan las tabletas en el aula?

Entre las prestaciones más interesantes de las tabletas se pueden destacar:
  • Uso personal. Permite un aprendizaje en cualquier lugar mediante una asignación 1-to-1 de un equipo por alumno.
  • Interactividad. Su pantalla multitáctil proporciona una interfaz natural, intituitiva y rica en posibilidades interactivas.
  • Autonomía. Su batería suele tener una autonomía entre 4 y 10 horas en función del modelo. Esto posibilita su uso casi ininterrumpido a lo largo de una jornada escolar completa sin necesidad de conectarlo a la corriente eléctrica.
  • Portabilidad. Es un dispositivo ligero y portable que se puede llevar fácilmente en la mochila.
  • Soporte digital multimedia. Facilita el acceso, manejo y edición de información en formato digital multimedia: textos, imágenes, audios, vídeos, etc.
  • Libros digitales. Con una tablet es posible acceder a documentos y libros digitales como fuente de información.
  • Micrófono y webcam. El dispositivo incluye un micrófono para la grabación de audio y una webcam para la captura de imágenes/vídeo.
  • Productividad. Dispone de distintos programas de edición para un aprendizaje basado en estrategias constructivistas.
  • Caligrafía. El manejo de un puntero sobre la pantalla táctil permite la integración de la caligrafía a mano alzada en los archivos producidos.
  • Conectividad. Facilita un acceso a internet mediante conexión wifi/3g . De esta forma se puede consultar información como apoyo a la enseñanza y aprendizaje en las distintas áreas.
Todas estas características justifican con creces su integración en el contexto educativo.
Ideas para un proyecto con tabletas

2. La compra de la tableta

Como ha puesto de manifiesto el programa Escuela 2.0, uno de los principales puntos de discusión es determinar quién debe comprar el aparato. Una opción es que sean adquiridas por el centro o bien por la Consejería. Si tenemos en cuenta los ajustes presupuestarios que sufrimos en todos los ámbitos de la educación no parece razonable que el esfuerzo inversor recaiga en la Administración Educativa. Sería lo ideal pero es evidente que no soplan buenos vientos para ello. Sobre todo si insistimos en mantener el ratio 1-to-1 de un equipo por alumno/a. Por este motivo quizás sea más viable a corto plazo que cada familia contemple su compra y que el centro afronte su financiación sólo en aquellos casos de familias con dificultades mediante la gestión del sistema de becas y ayudas.
Al principio la propuesta de compra de una tableta por alumno/a puede parecer un desembolso desmesurado o superfluo para las familias. Pero si se analiza el precio final del aparato y se compara con el importe de un lote de libros de texto por curso académico, se concluye en que resulta mucho más económico. Sobre todo si se estima una duración media del dispositivo de 3-4 cursos académicos aproximadamente. No cabe duda de que esta propuesta representa una apuesta definitiva por el uso de las TIC y todo un compromiso frente a las familias. Implica, entre otras acciones, proporcionar al alumnado los materiales digitales suficientes para que trabaje a diario con las tablets como alternativa al uso de libros de texto durante un periodo no inferior a 2 cursos académicos. Además de las prestaciones antes citadas, la inversión también se justifica fácilmente si se piensa en la importante reducción de peso en las mochilas del alumnado. Así será el futuro. Inevitable a medio y largo plazo pero más o menos próximo en función de espíritus docentes emprendedores y sin miedo ni a los cambios y ni a las inercias continuistas del negocio editorial.

3. Criterios de elección

Tanto si la tableta es adquirida por el centro o por las familias, resulta muy conveniente optar por un modelo concreto. Si todos los alumnos/as de un mismo grupo manejan un modelo similar, se simplifica mucho el seguimiento de las tareas, el mantenimiento, la compartición de recursos y la resolución de incidencias. Al fin y al cabo sería algo similar a plantear los libros de textos de una misma editorial.
Actualmente existen multitud de tipos de tabletas. Uno de los puntos fuertes del proyecto es elegir adecuadamente este dispositivo para que se ajuste a lo que se pretende hacer con ellas. En términos generales los criterios de elección son:
  • El sistema operativo. Existen básicamente 3 sistemas operativos diferentes para tabletas: iOS (iPad), Android y Windows 8. Todos estos sistemas proporcionan una interfaz muy similar, fácil e intuitiva. Sin embargo el precio del terminal y la apuesta por el software libre y de código abierto recomiendan optar por un equipo Android en detrimento de iOS o Win 8.
  • Tamaño de la pantalla. Puede oscilar entre 7 y 10 pulgadas. Si el uso habitual es leer documentos, gestionar el correo y navegar por Internet bastaría con un modelo de 7 pulgadas ya que resulta más económico y ligero. Sin embargo si se plantea además crear documentos ofimáticos, manejar archivos multimedia, etc utilizando un puntero, entonces la opción recomendada es una pantalla táctil de 10 pulgadas.
  • Procesador. Como requisito mínimo se recomienda un procesador de doble núcleo a 1 Ghz con una memoria RAM de 1 GB. Por debajo de esta especificación determinadas tareas se podrían ralentizar en exceso.
  • Conexión wifi. Todas las tabletas incorporan la opción wifi para conectarse a la red local y poder acceder a Internet. A través de la conexión wifi será posible descargar al dispositivo documentos y archivos. En el ámbito educativo no es imprescindible disponer de conexión 3G para un acceso autónomo a Internet.
  • Ranura USB. No todas las tabletas disponen de una ranura USB que permita conectar un teclado externo o bien pendrives o discos duros externos para importar o exportar archivos desde la tableta a otros ordenadores. Es una opción interesante para facilitar el intercambio de ficheros aunque puede sustituirse por la transferencia de archivos usando la tarjeta microSD o bien vía wifi.
  • Capacidad de almacenamiento. Más importante que la capacidad inicial de almacenamiento (8,16, 32 GB, etc) es la posibilidad de insertar tarjetas SD o microSD que permitan ampliar el espacio disponible para programas y datos en la tableta. Este sistema también facilita la distribución de programas y archivos al alumnado.
  • Autonomía de la batería. Es un parámetro importante en la elección si se tiene en cuenta un uso intensivo en el marco de una metología de proyectos. Suele oscilar entre 4 y 10 horas.
  • Compacidad. Resulta importante que la tableta disponga de una funda que le confiera la mayor resistencia posible a rayaduras y caídas.
  • Peso y grosor. No es un factor crítico porque la mayoría de modelos actuales suelen oscilar entre 600 y 800 gramos para los modelos de 10 pulgadas y entre 300-400 gramos para 7 pulgadas con un grosor medio entre 9 y 13 mm.
  • Servicio técnico. Se refiere a la calidad del servicio técnico en caso de avería durante el periodo de garantía. Este factor determina desechar la adquisición de tabletas llamadas “low-cost” que no vienen garantizadas por fabricantes de hardware conocidos.
  • Precio. El desembolso económico es un factor importante tratando de buscar una adecuada relación precio/calidad.
Ideas para un proyecto con tabletas

4. Modelos de tabletas

Tras una análisis de los modelos ofertados en la actualidad bajo el prisma que proporcionan los criterios anteriormente citados, se propone el siguiente ranking de modelos:

4.1 Tabletas de 7 pulgadas

  • Especificación técnica: Pantalla 7 pulgadas- Procesador nVidia Tegra 3 T30L – 1 GB RAM – 16 GB – Android 4.1 – Micro USB – Bluetooth – 9 h. de batería
  • Precio: 199 euros (*)
  • A favor: La potencia del procesador, el conector micro USB y la duración de 9 h. de la batería.
  • En contra: No dispone de ranura de expansión para Micro SD.
  • Especificación técnica: Pantalla 7 pulgadas – Procesador Doble Core – 1 GB RAM – 8 GB – Android 4.1 – USB 2.0 – Bluetooth – Micro SD 32 GB – 6 h. de batería.
  • Precio: 199 euros (*)
  • A favor: El conector USB y la ranura de expansión Micro SD.
  • En contra: Escasa capacidad de almacenamiento 8 GB aunque se compensa con la ranura de expansión.
  • Especificación técnica: Pantalla 8 pulgadas – Procesador Dual Core Cortex A9 1,6 Ghz – 1 GB RAM – 16 GB – Android 4.1 – HDMI – Micro USB OTG – Bluetooth – Micro SD 32 GB – 6 h. de batería
  • Precio: 169 euros (*)
  • A favor: El precio, pantalla de 8″, los conectores USB y HDMI y la ranura de expansión Micro SD.
  • En contra: No es una marca cotizada.
  • Especificación técnica: Pantalla 7 pulgadas – Procesador Doble Core 1,2 Ghz – 1 GB RAM – 16 GB – Android 4.0 – Micro USB – Micro HDMI – Bluetooth – 11 h. de batería
  • Precio: 199 euros (*)
  • A favor: Los conectores HDMI y microUSB y la duración de la batería de 11 h.
  • En contra: Es necesario hackearla para acceder a Google Play Store y no dispone de ranura de expansión para Micro SD.
  • Especificación técnica: Pantalla 7,9 pulgadas – Procesador Apple A5 Dual Core – 512 MB RAM – 16 GB – IOS 6 – Salida VGA con adaptador- Bluetooth – 10 h. de batería
  • Precio: 329 euros (*)
  • A favor: Su acabado, fiabilidad de funcionamiento, calidad gráfica y duración de la batería de 10 h.
  • En contra: Elevado precio, sistema operativo propietario y no dispone de ranuras de expansión.
(*) Los precios y duraciones de baterías son orientativos, se han obtenido de las webs de ciertas empresas de venta y podrían estar sujetos a variaciones.
Ideas para un proyecto con tabletas

4.2 Tabletas de 10 pulgadas

  • Especificación técnica: Pantalla 10,1 pulgadas – Procesador nVidia Tegra 2 Dual Core ARM Cortex A9 – 1 GB RAM – 8 GB – Android 4.0 – USB 2.0 y MicroUSB – MicroSD 32 GB – 6 h. de batería
  • Precio: 269 euros (*)
  • A favor: Su precio, la potencia de su procesador y la ranura de expansión Micro SD.
  • En contra: Su escasa capacidad de almacenamiento interno que se compensa con la ranura de expansión.
  • Especificación técnica: Pantalla 10,1 pulgadas – Procesador Dual Core 1 Ghz – 1 GB RAM – 16 GB – Android 4.0 – USB 2.0 – Bluetooth – MicroSD 32 GB – 6 h. batería
  • Precio: 329 euros (*)
  • A favor: El conector USB y la ranura de expansión Micro SD.
  • En contra: Un procesador algo más potente.
  • Especificación técnica: Pantalla 10,0 pulgadas- Procesador Dual Core1.7 Ghz – 2 GB RAM – 16 GB – Android 4.2 – Micro USB – Micro HDMI – Bluetooth – 10 h. de batería
  • Precio: 399 euros (*)
  • A favor: El conector micro USB y Micro HDMI, la memoria RAM de 2 GB y la duración de la batería de 10 h.
  • En contra: Su elevado precio y No dispone de ranura de expansión para Micro SD.
  • Especificación técnica: Pantalla 10,1 pulgadas – Procesador Dual Core Cortex A9 1.6 GHz – 1 GB RAM – 16 GB – Android 4.0 – HDMI – USB OTG – Bluetooth – MicroSD 32 GB – 5 h. de batería
  • Precio: 199 euros (*)
  • A favor: El precio, los conectores USB y HDMI y la ranura de expansión Micro SD.
  • En contra: No es una marca cotizada y la duración de la batería.
  • Especificación técnica: Pantalla 9,7 pulgadas – Procesador Apple A5 Doble Core 1 Ghz – 512 MB RAM – 16 GB – IOS 4.3 – Salida VGA con adaptador- Bluetooth – 10 h. de batería
  • Precio: 399 euros (*)
  • A favor: Su acabado, fiabilidad de funcionamiento, calidad gráfica y duración de la batería de 10 h.
  • En contra: Elevado precio, sistema operativo propietario y no dispone de ranuras de expansión.
  • Especificación técnica: Pantalla 9.4 pulgadas- Procesador nVidia Tegra 3 Dual Core 1,3 Ghz – 1 GB RAM – 16 GB – Android 4.0 – Micro USB – Salida TV – Bluetooth – SD 32 GB – 10 h. batería
  • Precio: 399 euros (*)
  • A favor: La potencia del procesador, los conectores Micro USB y TV, ranura de expansión SD y duración de la batería de 10 h.
  • En contra: Elevado precio y pantalla un poco más pequeña.
  • Especificación técnica: Pantalla 9,7 pulgadas – Procesador Apple A6X – 1 GB RAM – 16 GB – IOS 6 – Salida VGA con adaptador- Bluetooth – 10 h. duración
  • 499 euros (*)
  • A favor: Su acabado, fiabilidad de funcionamiento, calidad gráfica y duración de la batería de 10 h.
  • En contra: Precio muy elevado, sistema operativo propietario y no dispone de ranuras de expansión.
(*) Los precios y duraciones de baterías son orientativos, se han obtenido de las webs de ciertas empresas de venta y podrían estar sujetos a variaciones.

5. Android versus iOS

Al margen de la discusión sobre si Android o iOS aportan más mejoras técnicas uno que el otro, en este artículo se propone el uso de una tableta con sistema Android. Entre las razones que justifican esta decisión cabe destacar:
  • Sistema propietario. La distribución de aplicaciones en iOS se gestiona a través de Apple Store. Esto limita el diseño y uso de aplicaciones de libre distribución y código abierto. En Android se pueden crear aplicaciones, descargarlas e instalarlas a través del gestor de aplicaciones de Google Play pero también usando directamente los archivos con los paquetes de instalación.
  • Aplicaciones comerciales. La mayoría de los programas de iOS son comerciales. Y los gratuitos suelen venir cargadas de publicidad e induciendo de forma permanente a la adquisición de la correspondiente versión de pago. En Android hay mayor número de aplicaciones gratuitas.
  • Flash. Para visualizar multimedias creados con esta tecnología es necesario adquirir un navegador web comercial alternativo a Safari o bien realizar cambios no autorizados en el dispositivo (jailbreak). Aunque las últimas versiones de Android no vienen con este plugin, se pueden instalar mediante la descarga e instalación del paquete correspondiente.
  • Precio. Las tabletas iOS tienen un precio elevado y Apple no ofrece fórmulas más asequibles para iniciativas educativas. Sin embargo el sistema Android no se ciñe a una marca de tableta en concreto por lo que representa una opción más abierta al ámbito educativo.
Existen experiencias en centros educativos con terminales iPad. En ellas se echa de menos una reflexión previa sobre la educación en valores que se está transmitiendo al alumnado participante. El tema no es nuevo y mantiene cierto paralelismo entre el uso del software libre frente al software propietario y comercial. El elevado precio de estas tabletas frente a otras y su modelo de negocio basado en el pago por uso de aplicaciones supervisadas y autorizadas por Apple podría estar induciendo una orientación hacia una escala de valores cuanto menos discutible. El uso de tabletas Android, más centradas en el empleo de software libre, puede favorecer un modelo más abierto, libre y flexible.
Ideas para un proyecto con tabletas
El empleo de tabletas en el aula, como en su momento ocurrió con la llegada de las primeras pizarras digitales o los primeros notebooks, se ha convertido en la actualidad en una bandera de innovación tecnológica educativa que a menudo ocupa cualquier noticia o evento de los medios de comunicación, congresos o jornadas TIC. Es necesario superar el uso inicial y superficial para finalmente profundizar en sus múltiples posibilidades con intención de optimizar su aprovechamiento.

6. ¿Una tableta o un notebook?

La experiencia de trabajo con ambos dispositivos pone de manifiesto que representan opciones que lejos de excluirse mutuamente se complementan. La tableta es más portable, ergonómica, más adecuada para leer información y navegar, integra la caligrafía manuscrita en lo digital, con una interfaz más natural y con una duración de la bateria muy superior. El notebook ofrece un control de la interacción más preciso cuando se usa el teclado y el mouse y es más adecuado para crear documentos, presentaciones, hojas de cálculo, etc, etc. Es posible desarrollar un proyecto de uso de las TIC donde se combinen ambos aparatos o en su defecto utilizar uno u otro para tareas similares.

7. Un modelo de uso por fases

La incorporación inicial de la tableta resulta bastante neutra en cuanto a la innovación educativa que induce. Puede no representar un cambio del paradigma educativo tradicional. Es posible sustituir el libro de texto en papel por una tableta cargada con la versión digital del libro. Y el alumno/a podrá seguir haciendo los ejercicios y tareas en su libreta. Pero eso sí: leyendo la información desde su tableta. Este modelo es más que suficiente para justificar un proyecto de uso. Las familias estarán encantadas sólo con esta idea. También por lo que se aligera el peso de la mochila. De esta forma se puede llevar la información de un considerable número de libros en un dispositivo de dimensiones y peso reducidos. Se pueden conseguir mayores cotas de aprovechamiento cuando el alumno/a dispone de continuidad en la realización de tareas con la tableta tanto dentro del aula como en su domicilio familiar.
Si además en el centro se dispone de una wifi digna (que no siempre ocurre) entonces el alumnado podrá acceder a Internet para consultar información y aprovecharla en el desarrollo de proyectos de investigación. También se favorece el uso de recursos y materiales de la Web 2.0 y de plataformas de elearning. Este modelo de uso también encuentra su respaldo familiar.
El diseño y creación de documentos de texto, presentaciones, hojas de cálculo, imágenes, audios, mapas conceptuales, etc. por parte del alumnado en torno a temas de interés representa un modelo de trabajo más evolucionado. Cada tema de interés induciría un ciclo de un PLE que en cada iteración se renueva y actualiza. Estas tareas es posible realizarlas tanto en notebooks como en tabletas. Y en el caso de las tabletas mejor en tamaños de 9 o 10 pulgadas de pantalla.

8. Los libros digitales

Al proponer la adquisición de las tabletas por parte de las familias es necesario que el profesorado adquiera el compromiso de proporcionar los materiales digitales que sustituyan a los libros de texto. Y en esta situación se puede optar por realizar una suscripción a una editorial multimedia como Planeta , Digital Text, etc. Estas soluciones exigen disponer en el centro y en los hogares de una adecuada conexión a Internet para navegar con soltura por sus plataformas de elearning online.
Otra posibilidad es que el profesorado produzca sus propios materiales. En este caso se recomienda colaborar con otros docentes en un grupo de trabajo para la elaboración conjunta de materiales. Es la forma de conseguir los recursos para cada área con la calidad y extensión adecuadas en un tiempo razonable. En esta tarea herramientas como el simple procesador de textos o el empaquetador de contenidos exeLearning puede ser útiles en la idea de recopilar y organizar recursos de todo tipo en torno a los temas de un área. El formato final de libro digital puede ser:
  • Conjunto de páginas navegables accesible desde el navegador web. Es el caso, por ejemplo, de la edición con exeLearning. Es la opción recomendada por su flexibilidad para integrar todo tipo de elementos multimedia: imágenes, enlaces, audios, vídeos, etc.
  • Documento PDF que se puede generar a partir de un documento de texto usando PDF Creator. El libro en este formato se podrá leer usando Adobe PDF Reader.
  • Libro digital eBook. Se trata de un archivo, por ejemplo, de extensión *.epub para leer con un programa específico. Existen editores/conversores de e-books como SigilePubGen oWriter2ePub que transforman archivos DOC o ODT elaborados con Word u OpenOffice Writer a formatos de ebook como por ejemplo *.epub.
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En cualquier caso se recomienda almacenar el libro digital en el equipo del alumno/a para su consulta offline. Esta disponibilidad aseguraría el seguimiento tanto en el aula como en los hogares. Sobre todo si se tiene en cuenta que existen alumnos/as que no disponen de Internet en sus casas y este número ha aumentado con la crisis actual.

9. Criterios de organización

Algunos detalles de organización que conviene tener en cuenta:
  • Seguro de uso. En la compra de la tableta debe estar contemplada la garantía frente a averías durante un periodo mínimo de 2 años. Esto asegura la asistencia técnica en caso de que alguna tableta no funcione correctamente.
  • Protección. Conviene invertir en una carcasa resistente a las rayaduras, golpes y caídas del aparato.
  • Identificación de las tabletas. Es una buena práctica indicar exteriormente, mediante una pegatina situada en un lugar visible, el número de orden asignado a la tableta. De esa forma se facilita su identificación en todo momento.
  • Uso en casa.. En la medida de lo posible se fomentará que el alumnado lleve la tableta a casa para hacer tareas escolares con ella. En este sentido se conseguirá la integración real de su uso en la vida cotidiana.
  • Carga de la batería. El alumno/a debe desarrollar la responsabilidad del buen funcionamiento del equipo durante el periodo lectivo. Ello exige programar adecuadamente los periodos de carga en sus hogares para evitar de esta forma quedarse sin batería a mitad de una jornada escolar. No obstante convendría disponer de alguna fuente de alimentación en el aula para los casos más urgentes.
  • Uso de un puntero. Se plantea utilizar un lápiz digital para incorporar los trabajos caligráficos a mano dentro de los archivos digitales.
  • Cuenta en Google. El uso de un dispositivo Android requiere su configuración usando una cuenta de correo Google. En el ámbito educativo resulta sumamente interesante crear unaComunidad Educativa en Google. Gracias a este servicio gratuito el profesorado puede crear y administrar cuentas de Google con un dominio propio (@micentro.es) y distribuirlas al alumnado para su utilización en la configuración de las tabletas.
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10. Esferas de interacción

Al planificar el uso de los recursos por parte del alumnado es necesario contemplar al menos 3 esferas de interacción:
  • Equipo Local. A menudo resulta conveniente situarse en la situación más desfavorable que suele ser por desgracia la más probable. Por este motivo es muy importante buscar recursos offline instalados en el equipo del alumno/a que permitan su seguimiento sin necesidad de disponer de acceso a Internet. Para ello es necesario preparar y organizar previamente todos los recursos que utilizarán los alumnos/as: libro digital, multimedias interactivos, fichas de trabajo, etc. Serían aquellos materiales de uso básico y fundamental. Estos recursos se distribuirán en carpetas y el pack resultante (podemos bautizarlo como eduPack) se copiará a las tabletas del alumnado para su explotación offline usando la memoria SD. Esta premisa salvaría el proyecto en un amplio espectro de situaciones en las cuales la conexión a Internet no fuese buena tanto en el centro como en los hogares. De esta forma el trabajo docente y discente quedaría asegurado.
  • Servidor local. En una segunda esfera de ubicación de recursos conviene situarlos en un servidor local de la intranet del centro. Esto facilita el acceso desde el centro y en muchas ocasiones la distribución de archivos vía wifi a las tabletas del alumnado. No es necesario disponer de un acceso al exterior. Este servidor local también puede ser el propio equipo del profesor en el aula con un servicio web instalado como Xampp Portable.
  • Internet. La tercera esfera de situación de recursos la constituye la web del colegio y demás recursos de Internet. En una sección para alumnado se pueden situar materiales y recursos para las tareas escolares y también agendas temáticas de enlaces a sitios de interés. De esta forma se propone una transición interesante del mundo conocido (web del centro) al desconocido (resto de Internet).

11. Programas para Android

Una tableta con Android 4 dispone de multitud de aplicaciones que permiten al alumnado acceder a información, comunicarse con los demás y crear documentos. Algunos programas son de propósito general y ya vienen instalados por defecto en el sistema:
  • Navegador web.
  • Visor de documentos PDF.
  • Astro: administrador de archivos.
  • Buscador Google.
  • Calculadora.
  • Calendario: gestión de calendarios de Google Calendar.
  • Contactos: administrador de contactos.
  • Correo: gestión del correo de Google Gmail.
  • Galería de fotos.
  • Google Talk: gestor de conversaciones en tiempo real.
  • Movie Studio: editor de vídeos.
  • Reproductor multimedia.
También existen otras aplicaciones que admiten un uso educativo. Se instalan a través deGoogle Play. Algunas son de pago y otras gratuitas. A continuación se citan algunos ejemplos que han sido seleccionados atendiendo a su calidad, aplicabilidad educativa y carácter gratuito.
Ideas para un proyecto con tabletas

11.1 Navegadores y correo

  • Google Chrome. Es la versión de este popular navegador para Android.
  • Mozilla Firefox. Para navegar por Internet usando la versión de este programa.
  • Opera Mini. Es un navegador muy ligero y rápido con múltiples prestaciones.
  • GMail. Se trata de una aplicación de escritorio para gestionar el correo de email.

11.2 Lectores

  • Adobe Reader. Permite leer archivos PDF y además realizar anotaciones en ellos.
  • Adobe Air. Es un programa para ejecutar en Android
  • Aldiko Book Reader. Es uno de los mejores lectores de ebooks para Android. Permite organizar y acceder a libros digitales en formato ebook. Reconoce los formatos epub y pdf.
  • FB Reader. Es otro lector de libros digitales con un funcionamiento simple y fiable. Admite los formatos epub, rtf, fb2, mobi y txt.
  • Bidi. Lector de códigos QR.

11.3 Productividad

  • Google Drive. Gracias a esta aplicación se puede acceder a los documentos y archivos guardados en tu cuenta de Google.
  • Kingston Office 5. Completo paquete ofimático para crear, editar y organizar todo tipo archivos: documentos de texto, presentaciones y hojas de cálculo.
  • Write. Es un bloc de notas donde se añaden anotaciones caligráficas.
  • Evernote. Facilita la creación de notas de texto, de fotos y de audios que se guardan en la nube. Incluye herramientas de favoritos y de búsqueda para un acceso rápido a las notas creadas.
  • DropBox. Es un programa que permite trabajar con tu cuenta en DropBox para almacenar en línea fotos, documentos, audios, etc. Representa un medio ágil para el intercambio de archivos con el alumnado siempre y cuando se disponga de una adecuada conexión a internet.
  • TeamViewer. Ofrece un acceso remoto sencillo, rápido y seguro a los dispositivos del alumnado. De esta forma es posible la asistencia remota y el envío/recepción de archivos a través de Internet.
  • VNC Server. Al iniciar este programa en la tableta es posible acceder de forma remota desde el ordenador del profesor usando VNC Viewer. A diferencia de TeamViewer no necesita acceso a Internet.
  • AndroZIP File Manager. Se utiliza para manejar archivos ZIP en tu tableta.
  • EssentialPIM. Es una agenda para organizar calendarios, tareas a realizar, contactos y contraseñas.
Ideas para un proyecto con tabletas

11.4 Mapas conceptuales

  • SimpleMind. Es una herramienta para la creación de mapas conceptuales. Es ideal para “torbellinos de ideas”, conceptos que se ilustran, planificación de presentaciones, elaboración inicial de listas, resúmenes, esquemas, etc.
  • MindBoard Free. Es una aplicación para crear mapas conceptuales usando el lápiz digital. La versión Free puede crear hasta 10 archivos y exporta a PDF con marca de agua.
  • Droid Dia Prime. Con esta aplicación se pueden crear diagramas de una forma clara y simple: árboles, mapas conceptuales, diagramas de flujo, etc.

11.5 Acción tutorial y docente

  • Kolexio Lite. Es un software para docentes que permite gestionar el registro de alumnos/as con fotos, asignaturas, cursos, criterios evaluación, tareas, notas, asistencias, etc. La versión Lite es funcional pero tiene publicidad.
  • Cuaderno del Profesor Lite. Es una aplicación que facilita las tareas cotidianas del docente: calificar, controlar la asistencia, fichas del alumnado, copias de seguridad, diario de clase, etc. La versión Lite solo permite 2 grupos de alumnos y 2 tipos de informes.
  • Tesiknet Quiz Free. Permite crear cuestionarios de preguntas y respuestas sobre el tema deseado tanto en local como en línea para el alumnado.

11.6 Fotografía

  • PicsArt Studio. Es un editor de imágenes con múltiples opciones de tratamiento de fotos: máscaras, collages, marcos, bordes, pegatinas, efectos de texto, imágenes de arte gráfico, rótulos, recortes, rotación, ajuste de color, etc.
  • Pixlr Express. Es un editor de fotos que permite recortar, redimensionar y aplicar un montón de efectos y bordes para personalizarlas.
  • Photo Editor. Es una herramienta más profesional para el retoque fotográfico: filtros, efectos, correcciones, lentes, marcos, ajustes, recortes, redimensiones, macros, etc. Admite guardar en formatos JPG y PNG.
  • ScreenShot Ultimate. Permite tomar capturas de pantalla de la tableta para a continuación editarlas y enriquecerlas añadiendo textos, trazados, etc.
  • Herramienta para Picasa. Es un programa que permite interactuar con tu cuenta en Picasa Album para gestionar el catálogo de fotos en línea.
Ideas para un proyecto con tabletas

11.7 Dibujo y pintura

  • Draw and Paint. Es una aplicación que permite crear ilustraciones y dibujos utilizando sus herramientas: pincel, cubo de pintura, formas geómetricas, textos, etc.
  • Kids Paint Free. Programa de pintura para niños/as.
  • Art of Draw & Paint. Con esta herramientas se puede pintar sobre el lienzo utilizando el pincel.

11.8 Multimedia y video

  • VLC Media Player. Reproductor de todo tipo de archivos multimedia disponibles en local o bien a través de protocolos de streaming en red.
  • MX Media Player. Es otro reproductor específico para Android que facilita la reproducción de distintos tipos de formatos de vídeo con opciones de subtítulos.
  • Magisto. Es un cliente para crear, editar y almacenar vídeos en la nube usando este servicio
  • AndroVid. Es un editor de vídeo que permite trabajar con clips de vídeo: recortar, guardar el audio como MP3, capturar imágenes, aplicar efectos de vídeo, reproducirlo, compartirlo, clasificarlo, etc.

11.9 Audio y música

  • Grabadora de sonidos. Es un grabador y reproductor de voz diseñado para crear notas de voz y escucharlas de forma fácil.
  • Android Audio Editor. Es una herramienta para organizar y editar archivos de audio: extracción, conversión y edición.
  • Master DJ. Es una aplicación de mezclas de audio que disponge de múltiples efectos y prestaciones.
  • iVoox Podcast. Aplicación que permite conectarte con el audioKiosko iVoox para escuchar podcasts, audiolibros, conferencias, música, radio a la carta, etc.
  • Shazam. Identifica una canción a partir de un fragmento que escucha y a partir de ahí muestra letra, vídeo en Youtube, etc.
  • My Piano. Para interpretar melodías sobre un teclado virtual.
  • Guitar Solo Lite. Idem para una guitarra virtual.

11.10 Redes sociales

  • Skype. Permite la comunicación mediate videoconferencia utilizando este conocido servicio
  • Line. Para enviar mensajes de texto, fotos, audios, etc usando tu cuenta en Line. Es una alternativa a WhatsApp
  • Facebook. Es una aplicación de escritorio para Android que facilita el uso de tu cuenta en Facebook
  • Twitter. Idem para tu cuenta de Twitter
  • Blogger. Gracias a esta herramienta es posible gestionar el blog publicado en Blogger usando las credenciales de Google
  • WordPress. Idem para un blog publicado en este sistema.

11.11 Noticias

  • RssDemon. Es un lector de canales RSS fácil de usar y con distintas prestaciones. Soporta podcasts de RSS y Atom. También Google News, Google Reader y OPML. Puede descargar las noticias para leer sin conexión.
  • Google Reader. Esta aplicación permite interactuar con tu cuenta de Google Reader para gestionar tus fuentes de noticias feeds y leer sus novedades.
  • TuneIn Radio. Permite escuchar un nutrido número de emisoras de radio a través de Internet.
  • El País. Aplicación que permite acceder en línea a las noticias de este periódico.
  • El Mundo. Lector de las noticias de este medio de comunicación.

11.12 Enciclopedias y Diccionarios

  • Diccionario español de la RAE. Busca definiciones en este diccionario online de una forma rápida, sencilla y eficaz.
  • Good RAE. Diccionario hipertextual, inverso y lematizado basado en el diccionario de la RAE.
  • Wikipedia móvil. Esta aplicación aporta un interfaz para buscar y leer artículos de esta popular enciclopedia en línea con más de 20 millones de entradas en 280 idiomas. Admite guardar los artículos para leerlos más tarde sin conexión.
  • Wapedia. Es un interfaz para la búsqueda y lectura de artículos en Wikipedia y otras wikis alternativas.
  • Wikihood. Esta aplicación analiza la posición geográfica actual del sensor GPS para extraer artículos de Wikipedia relacionados con esa zona.
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11.13 Matemáticas

  • Matemáticas prácticas. Juego de tarjetas para practicar la suma, resta, multiplicación y división.
  • Matemáticas Entrenador Genio. Este juego plantea distintos desafíos de matemáticas y de lógica.
  • Juegos de matemáticas gratis. Plantea distintos juegos donde el alumno/a debe realizar mentalmente las distintas operaciones.
  • AB Math Lite. Juego de cálculo para niños entre 6 y 10 años. Se plantean distintos niveles de dificultad y seguimiento de los resultados.
  • Math Atack. Contribuye a mejorar las destrezas matemáticas. Facilita la práctica de operaciones como la suma, resta, multiplicación, división, cuadrados y múltiplos.
  • Math Ref Free. Incluye un repertorio de 600 fórmulas útiles, figuras, consejos, trucos y ejemplos de ecuaciones y conceptos.
  • RealCalc Scientific Calculator. Es la versión científica de la cálculadora que permite operar con fracciones, unidades de tiempo, trigonometría, logaritmos, paréntesis, etc.
  • Grapher. Es una calculadora gráfica que permite dibujar la gráfica de una función que se introduce como dato.
  • Tablas de multiplicar. Juego para practicar las tablas de multiplicar.

11.14 Lengua castellana

  • Google Play Books. Es el lector de libros del catálogo de Google Play. Proporciona un buscador de títulos. Muchas de las obras clásicas son gratuitas: El Quijote, El Lazarillo de Tormes, etc, etc.
  • Wattpad. Con esta herramienta podrás acceder a más de 100.000 títulos gratuitos disponibles en esta popular comunidad de libros electrónicos.
  • Spanish 50 languages. La versión free dispone de 30 lecciones para aprender español a partir del idioma del alumno/a (inglés, francés, ruso, etc). Muestra las imágenes, textos y audios organizados por contextos de uso.
  • Verbos españoles. Practica las conjugaciones de los verbos en español más comunes. También existe un Trainer aparte que permite jugar aplicando los conocimientos adquiridos.
  • Aprender español con Babbel. Para aprender jugando cómo se escribe y se pronuncia el vocabulario más utilizado en español a partir del idioma del alumno/a (inglés, alemán, francés, etc).
  • Aprende castellano con Bussu. Incluye vocabulario, diálogos, interactividades, etc organizados por niveles y contextos.
  • Preguntas del Trivial. Catálogo de “tarjetas” con las preguntas clasificadas por temas que puede servir para entrenar el vocabulario español.
  • Ahorcado de Macaque. Versión para Android de este clásico juego para repasar vocabulario.
  • ¿Sabes más que un niño de Primaria?. Divertido juego de preguntas y respuestas que permite repasar temas por áreas y niveles de 1º a 6º de Primaria.

11.15 Inglés

  • Traductor de Google. Facilita la traducción de palabras y oraciones entre varios idiomas usando este servicio en línea de Google.
  • Curso de Inglés WLingua. Amplio repertorio de lecciones de inglés por niveles que incluye locuciones, repasos, vocabulario, frases, ejercicios de gramática, readings, etc.
  • Curso Multimedia en Inglés. Completo paquete gratuito para el aprendizaje del inglés: lecciones, esquemas, ejercicios, tests, vocabulario, verbos, expresiones, etc.
  • Aprender inglés con Babbel. Para aprender jugando cómo se escribe y se pronuncia el vocabulario más utilizado en inglés.
  • Aprende inglés con Bussu. Incluye vocabulario, diálogos, interactividades, etc organizados por niveles y contextos.
  • LingLing Cursos de Inglés. Se utiliza para aprender vocabulario en inglés planificando las palabras que se practicarán a diario.
  • eTeacher. La versión free de este programa ofrece 5 tipos de ejercicios con distintos niveles de dificultad: elegir la palabra que complete la oración, elegir el pie de foto apropiado, escuchar un texto y elegir la respuesta correcta, relacionar imágenes y palabras, así como escribir el nombre del objeto.
  • Aprende Inglés Voxy. Sistema para el aprendizaje del inglés mediante conversaciones, nuevo vocabulario, etc.

11.16 Naturales

  • Convert Pad. Es una aplicación que se utiliza para convertir unidades, monedas y como calculadora.
  • Huesos Humanos Lite. Es un atlas que recoge los principales huesos del esqueleto humano.
  • Google Sky Map. Muestra los objetos de la bóveda celeste: estrellas, planetas, constelaciones, etc.
  • Ciencia MacroCosmos 3D Free. Para explorar los modelos 3D de planetas, satélites, estrellas, galaxias, nebulosas, etc.
  • BrainPOP. Visualiza una animación diaria que incluye temas sobre ciencia, salud o tecnología. También se plantea un cuestionario de preguntas para trabajar su contenido.
  • Concurso Tabla Periódica. Juego de preguntas y respuestas de elección simple para familiarizarse con los símbolos de los elementos quimicos.
  • Atomdroid. Con esta aplicación se pueden crear modelos moleculares en 3D.

11.17 Sociales

  • Mapa político | Mapa físico. Juego educativo para aprender fácilmente los países, capitales del mundo, ríos, montañas, lagos y mares del mundo.
  • Mapa del mundo 2013. Contiene mapas del mundo actualizados.
  • Provincias de España. Para aprender las provincias y comunidades autónomas de España. Con diferentes modos de dificultad y
  • ¿Conoces España?. Es un juego de preguntas y respuestas estilo Spain Trivial para acertar la ciudad de la imagen o una pregunta sobre ciudades de España.
  • Google Earth. Permite volar y explorar las esquinas más recónditas de la Tierra mediante un “tip” de dedos utilizando imágenes satelitales de alta calidad.
  • Google Maps. Este programa utiliza el servicio de Google Maps para mostrar mapas detallados con edificios en 3D, búsquedas de rutas, puntos de interés, etc.
  • Street View Google. Para explorar el mundo a pie de calle con visitas virtuales a cualquier lugar del mundo.
En esta propuesta se han dejado fuera multitud de programas educativos. Muchos de ellos se encuentran clasificados en la categoría “Educación” de Google Play.  En general se trata de recursos multimedia interactivos que pretenden descubrir o reforzar ciertos aprendizajes mediante situaciones lúdicas. Aunque tienden a perpetuar un enfoque conductista del aprendizaje pueden ser una opción más de trabajo con el alumnado si se dosifican adecuadamente.

12. Creación de aplicaciones Android

Una posibilidad interesante es crear nuestras propias aplicaciones para Android. Para ello se puede elegir una herramienta de autor como MIT App Inventor. Este servicio proporciona una interfaz amigable en línea a la que se accede usando el navegador web con previa autentificación mediante una cuenta de correo Google. Cada aplicación estará formada por una o más pantallas y dentro de cada pantalla se situarán los distintos objetos: botones, checkbox, imagen, etiqueta, combo, cuadro de texto, sonido, vídeo, etc, etc. La programación consiste en definir las propiedades de estos objetos sobre la pantalla y establecer las acciones a realizar en respuesta a los eventos del usuario. Una vez finalizada la aplicación se puede exportar para crear un paquete de instalación APK. Este archivo se puede descargar al equipo PC y distribuirlo directamente a las tabletas para su instalación copiandolo en la SD o enviándolo por email. Otra posibilidad es obtener un código QR que se puede imprimir para leer usando la cámara de la tableta e iniciar la descarga-instalación en ella.
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13. Propuestas de trabajo

Con el repertorio de software que se expone en este artículo es posible afrontar múltiples tareas de aprendizaje constructivo y colaborativo. A continuación se exponen algunas de ellas.

13.1 Doce tareas off-line

  1. Lectura comprensiva. Leer un ebook usando Aldiko Book Reader o FB Reader.Responder a preguntas sobre el texto en un documento de texto con Kingston Office.
  2. Fichas PDF. Realizar anotaciones en un ficha en formato PDF usando Adobe Reader.
  3. Comentario de lectura. Leer un libro digital Aldiko Book Reader o FB Reader y tras su lectura elaborar un documento en Kingston Office con la ficha técnica, breve resumen y opinión personal.
  4. Mapa conceptual. Resumir los contenidos de un tema de lengua o conocimiento del medio creando un mapa conceptual con SimpleMind.
  5. Gráficos estadísticos. Crear gráficos a partir de una tabla de distribución de frecuencias en una hoja de cálculo con Kingston Office.
  6. Grabación de audio. Grabar y editar audios con la Grabadora de sonidos: lecturas, locuciones, dramatizaciones, exposiciones, entrevistas, etc.
  7. Presentación. Diseñar una presentación con Kingston Office para esquematizar la exposición de un tema de conocimiento del medio.
  8. Diagrama. Elaborar un diagrama con las ideas importantes de un fragmento de texto usando las anotaciones caligráficas con Write.
  9. Diario TV. Crear un vídeo con la grabación de la presentación de una noticia de actualidad usando la cámara de la tableta y el programa AndroVid.
  10. Retoque fotográfico. Utilizar Photo Editor o PicsArt Studio para retocar una imagen obtenida con la cámara de la tableta.
  11. Cálculos complejos. Comprobar los resultados de operaciones complejas con paréntesis, con fracciones y con potencias usando RealCalc Scientific Calculator.
  12. VideoRelato. Elaborar un vídeo de tres escenas a partir de clips de vídeo grabados con la cámara de la tableta y el programa Android Movie Studio.
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13.2 Doce tareas on-line

  1. Google Drive. Elaborar un documento de texto con título, texto, imagen y enlace con Google Drive que resuma un artículo de Wikipedia móvil.
  2. Resumen de noticias. Buscar y leer un artículo usando un lector de noticias de un periódico ( El País | El Mundo ) en línea para elaborar un documento de texto en Kingston Office en respuesta a una serie de preguntas.
  3. Google Earth. Explorar una zona geográfica, comarca, provincia o país con Google Earth. Situar marcadores que contengan textos, imágenes, enlaces, etc en relación con un tema. Trazar un recorrido turístico.
  4. Safari fotográfico. Crear un álbum de fotos en Albumes Picasa usando Herramienta para Picasa. Las imágenes se pueden recopilar de Internet con comentarios al pie en torno a un tema de conocimiento del medio (p.e. aparatos donde se produzcan transformaciones de energía), un ejercicio de lengua castellana (palabras derivadas, neologismos, extranjerismos, etc) o bien para ilustrar un vocabulario de inglés en torno a un tema (comida, tiempo meteorológico, fruta, colegio, etc). Las fotos recopiladas también se pueden organizar en las diapositivas de una presentación elaborada con Kingston Office .
  5. Radio Podcast. Grabar una cuña de radio con una entrevista, documental, noticias, publicidad, etc usando la Grabadora de sonidos. Utilizar Android Audio Editor para producir un audio MP3 con esa cuña. Subirla a iVoox mediante iVoox Podcast para publicarlas en un canal y escucharlas.
  6. Brain POP Español. Ver el vídeo corto que propone este servicio en BrainPOP y contestar a las preguntas del cuestionario en un documento de texto en Kingston Office.
  7. Notas de audio. Localizar y descargar una foto utilizando el navegador web. A continuación se inserta la imagen en un nota de Evernote para añadir textos y una locución de audio que completa el trabajo en torno a un tema dado.
  8. Radio Noticia. Usar el programa TuneIn Radio para sintonizar una cadena radiofónica de noticias. Escuchar una noticia atentamente, resumirla brevemente en un documento de texto de Kingston Office acompañada de una imagen capturada de Internet y exponerla a los demás.
  9. Estadística colectiva. Anotar de forma colaborativa en una hoja de cálculo compartida enGoogle Drive los resultados de las encuestas realizadas a un grupo de personas en torno a un tema. Al finalizar realizar el recuento, generar el gráfico estadístico y redactar las conclusiones de la investigación.
  10. Investigación. Usar el navegador web ( Google Chrome ) o Wapedia para acceder a 2-3 páginas en Internet o Wikis para buscar y extraer información. Con ella responder a una serie de preguntas y elaborar una conclusión. El producto final es un documento de texto deKingston Office que debe contener también una imagen alusiva descargada de Internet.
  11. Esquemas de imagen. Capturar una imagen muda con distintas partes que hemos localizado en Internet (anatomía del aparato reproductor, digestivo, de relación, etc; partes de una máquina, una flor, etc; elementos de una escena; etc. Para la captura se propone utilizarScreenShot Ultimate. A continuación añadirle flechas y etiquetas con el editor de este programa.
  12. Noticias breves. Mediante RssDemon suscribirse a los canales de noticias de actualidad de varios periódicos: El Pais, El Mundo, etc. Una vez recopilados todos los titulares de actualidad, buscar información y redactar una secuencia de breves flashes informativos en un documento de texto elaborado con Kingston Office. Leerlo en voz alta en clase.
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14. Conclusión

Al afrontar la iniciativa de incorporar las tabletas al uso cotidiano del aula se puede optar por un compromiso con distintos niveles de integración. El más inmediato y menos transgresor es utilizar la tableta cargada de libros digitales como sustitutivo de los libros de texto. El alumnado podría seguir realizando los trabajos en su cuaderno de papel pero consultando la información en la tablet. Una segunda fase se abre cuando se dispone de la posibilidad de conexión a Internet de una forma digna. En este caso ya se pueden consultar las webs de Internet y utilizar esta información en proyectos de investigación y tareas online como las descritas anteriormente. Como hemos visto la tablet también permite estimular el enfoque constructivo del aprendizaje, tanto en modalidad offline como online, al proporcionar un amplio repertorio de programas con los cuales se pueden construir objetos: documentos de textos, mapas conceptuales, albumes de fotos, audios, vídeos, etc.

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